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| 1 |
Escribir el grupo del que se realiza el Seguimiento Tutorial. |
| 2 |
Anotar el periodo lectivo que corresponde al cuatrimestre en que se realiza el Seguimiento. |
| 3 |
Se escribe la fecha del día en que se realiza el seguimiento (miércoles de las semanas 6 y 11, miércoles de la semana 15. |
| 4 |
El tutor asignado al grupo escribe su nombre completo (Nombre, Apellido Paterno y Apellido Materno) y firma responsabilizándose de la información del formato. |
| 5 |
El director de carrera escribe su nombre completo (Nombre, Apellido Paterno y Apellido Materno) y firma validando la información que el tutor ha integrado al formato. |
| 6 |
El tutor anota el número de evaluación correspondiente al corte parcial (Primer Parcial, Segundo Parcial o Tercer Parcial). |
| 7 |
Se escribe el número de matrícula de cada uno de los alumnos inscritos en el grupo tutorado. |
| 8 |
Escribir el nombre de cada uno de los alumnos inscritos en el grupo tutorado (Apellido Paterno, Apellido Materno y Nombre (s)). |
| 9 |
Copiar la calificación del alumno correspondiente al Primer Parcial. |
| 10 |
Copiar la calificación del alumno correspondiente al Segundo Parcial. |
| 11 |
Copiar la calificación del alumno correspondiente al Tercer Parcial. |
| 12 |
El tutor anota las acciones que realizó como parte del apoyo tutorial: REALIZÓ TUTORÍA INDIVIDUALIZADA, CANALIZÓ A SERVICIOS ESTUDIANTILES, CANALIZÓ A SERVICIOS MÉDICOS, DIRIGIÓ AL ALUMNO A TOMAR ASESORÍA DE UNA ASIGNATURA, REMITIÓ AL PSICÓLOGO DE LA DIVISIÓN, ETC. |
| 13 |
El tutor escribe las observaciones que resulten de su interacción con el tutorado: BECARIO PRONABES, BECARIO BÉCALOS, MEJORÓ O DISMINUYÓ PROMEDIO, ESTÁ EN RIESGO DE RECURSAR, REPROBÓ UNA ASIGNATURA, PRESENTA AUSENTISMO ELEVADO, ES RECURSADOR, SE DIO DE BAJA, ETC. |
| 14 |
Servicios Estudiantiles reporta al tutor (lunes de las semanas 6 y 11, y miércoles de la semana 15) los alumnos que recibió por canalización o a solicitud del tutorado. Escribe observaciones correpondientes. |
| 15 |
Servicios Estudiantiles anota las evidencias con las que cuenta para respaldar el servicio tutorial: Pruebas psicométricas, estudios socioeconómicos, formato de canalización, formato de baja, reporte de calificaciones, etc. |
Non nova, sed secus nova
